В России вновь обостряется спор о роли гуманитарных дисциплин: нужны ли стране философы и историки в эпоху технологического развития и индустриальных задач. Можно ли строить современную экономику без гуманитарного фундамента и чему на самом деле должна учить школьная история — набору фактов или пониманию того, как работает государство и общество?
Об этом «Актуальным комментариям» рассказал доцент философского факультета МГУ имени М. В. Ломоносова Борис Межуев.
Почему периодически возникает спор о бесполезности гуманитарных предметов? Это экономическая логика или политический сигнал в системе образования?
— Мне кажется, главная причина заключается в том, что гуманитарная наука сегодня не дает каких-то прорывных результатов в России. Когда такие результаты были, то вне зависимости от экономических задач или политической повестки серьезных вопросов к гуманитариям не возникало.
Например, в эпоху перестройки, когда перед страной стояла задача масштабных экономических реформ, …
Свежие комментарии